Los errores más comunes de los hispanohablantes en inglés

“Estoy aquí desde hace dos años” va en presente. En inglés, algo que empezó en el pasado y sigue hoy pide presente perfecto, y un período de tiempo va con “for”, no con “since”.

“La conozco desde 2015” usa presente, pero en inglés una situación que dura hasta ahora va en presente perfecto.

En español dices “cuando llegue” (subjuntivo), y es fácil pasarlo a “will”. Después de “when”, “as soon as” o “until”, el inglés usa presente simple para hablar del futuro.

“¿Qué haces ahora?” funciona en presente simple, pero en inglés lo que está pasando en este momento va en presente continuo.

“Suelo ir” no se traduce con “use to”: “used to” solo habla de hábitos del pasado. Para un hábito actual usa “usually”.

“Si lo hubiera sabido” (o, en el habla coloquial, “si lo habría sabido”) lleva a usar “would” en la parte del “if”. Ahí va el pasado perfecto; “would have” solo va en la otra parte de la oración.

En español “Está lloviendo” no necesita sujeto. En inglés toda oración lo necesita, y para el clima se usa un “it” vacío.

“Es importante dormir bien” empieza directamente con el verbo. En inglés la oración necesita “it” delante: “It's important to…”.

En español la terminación del verbo (“trabaja”) ya dice quién es. En inglés no la hay, así que siempre necesitas el pronombre: “she”, “he”, “they”…

“Hay” no se traduce con “have”. Para decir que algo existe en un lugar usa “there is” (singular) o “there are” (plural).

“Me gusta mucho el fútbol” pone “mucho” junto al verbo. En inglés no puede ir nada entre el verbo y su objeto: “very much” va al final.

“La vida es dura” lleva artículo. En inglés, los conceptos abstractos en sentido general van sin “the”.

“El inglés es difícil”: en español los idiomas llevan “el”, pero en inglés van sin artículo.

“Es profesora” no lleva artículo en español. En inglés, para decir la profesión de alguien necesitas “a/an”.

“Nos vemos el lunes” usa artículo. En inglés los días de la semana van con “on” y sin “the”.

“¡Qué día tan bonito!” no tiene artículo. En inglés, con un sustantivo contable en singular la exclamación es “What a…!”.

“Informaciones” existe en español, pero “information” es incontable en inglés: no lleva -s ni “an”.

“Consejos” es plural, pero “advice” es incontable. Para uno solo dices “a piece of advice”.

“Muchas tareas” va en plural, pero “homework” es incontable en inglés y nunca lleva -s.

“La gente es” va en singular, pero “people” es plural en inglés: “people are”, “people have”.

Justo al revés: “las noticias son” es plural, pero “news” es incontable y va con verbo en singular.

“La casa de mi amigo” se construye con “de”. En inglés, cuando el dueño es una persona, lo natural es el posesivo con 's.

“Su” sirve para él y para ella. En inglés depende de quién es el dueño: “his” si es hombre, “her” si es mujer.

En español basta la entonación (“¿Dónde vives?”). En inglés las preguntas con verbos normales necesitan el auxiliar “do/does/did”.

“Can” ya es un verbo auxiliar: no necesita “do”. Para preguntar, simplemente ponlo delante del sujeto.

En español basta con poner “no” delante del verbo. En inglés los verbos normales se niegan con “don't/doesn't/didn't”.

El pasado ya está en “did”. Por eso el verbo principal va en su forma base: nada de pasado doble.

En español la doble negación es correcta (“No sé nada”). En inglés estándar solo hay una negación: “don't… anything” o “I know nothing”.

Dentro de otra pregunta (“¿Me dices qué hora es?”), el inglés vuelve al orden normal: primero el sujeto y después el verbo.

“¿verdad?” o “¿no?” nunca cambian. Las question tags en inglés sí: repiten el auxiliar y el sujeto de la oración.

“Sí, me gusta” no se traduce palabra por palabra. Las respuestas cortas en inglés repiten el auxiliar de la pregunta: “Yes, I do” / “No, I don't”.

“Depende de” invita a usar “of”, pero en inglés es “depend on”.

“Casada con” no se traduce con “with”: en inglés estás “married to” alguien.

“Diferente de” lleva a “of”, pero en inglés se dice “different from” (en inglés americano también “different than”).

“Llegar a” no es “arrive to”. Se llega “at” a un lugar concreto (un aeropuerto, una estación) e “in” a una ciudad o un país.

“Pensar en” no se traduce con “in”: en inglés piensas “about” u “of” alguien o algo.

“Escuchar música” va sin preposición, pero “listen” siempre necesita “to” antes de lo que escuchas.

“En el autobús” se dice con “on”: en inglés vas “on” un autobús, un tren o un avión, pero “in” un taxi.

En español la edad se “tiene”. En inglés se “es”: “I'm 20” o “I'm 20 years old”. Lo mismo pasa con “tengo hambre” (“I'm hungry”).

“Estoy de acuerdo” lleva “estar”, pero “agree” ya es un verbo completo: no necesita “am”.

“Explícame la regla” pone a la persona justo después del verbo. Con “explain” la persona va al final, con “to”.

“Me dijo” no es “said me”. Si mencionas a quién se lo dijo, usa “tell someone”; “say” va sin persona: “She said that…”.

“Quiero que vengas” lleva “que” + subjuntivo. Después de “want” va la persona + “to” + verbo, sin “that”.

“Para aprender” no se traduce con “for to”. Para expresar finalidad basta “to” + verbo.

“Disfruto leer” usa infinitivo, pero después de “enjoy” el verbo va en -ing.

“Hacer” no siempre es “make”. Una fiesta se “has” o se “throws”: “have a party”, “throw a party”.

“Hacer una pregunta” en inglés es “ask a question”. Con “make” suena raro.

“Asistir a” una reunión es “attend”. “Assist” significa “ayudar”: “I assisted the manager” es “ayudé al gerente”.

En español el adjetivo concuerda con el sustantivo (“flores rojas”). En inglés los adjetivos nunca cambian: ni plural ni género.

En español el adjetivo suele ir después del sustantivo (“una camisa roja”). En inglés va antes.

Como en español casi todo se compara con “más”, es fácil añadir “more” por costumbre. Pero “better” ya es comparativo, igual que “mejor”: “more” sobra.

“Más grande” usa siempre “más”. En inglés los adjetivos cortos forman el comparativo con -er: “bigger”, “taller”, “cheaper”.

“Estaba aburrido” (cómo te sientes) es “bored”. “I was boring” significa “era aburrido”, es decir, que tú aburrías a los demás.

“Canta muy bien”: para describir cómo se hace algo necesitas el adverbio “well”. “Good” es adjetivo y describe a un sustantivo.