It's raining. It's five o'clock. It's ten miles away. It's hard to say. En español dices “Llueve” o “Son las cinco” sin sujeto; en inglés, it ocupa ese lugar aunque no se refiera a nada.
Lo que vas a aprender
Una oración en inglés necesita sujeto, incluso cuando no hay ninguna “cosa” real a la que referirse. El “dummy it” rellena ese hueco en el tiempo atmosférico, la hora y la distancia: no sustituye a ningún sustantivo.
En español pasa justo lo contrario: “Llueve”, “Es tarde”, “Son las cinco” no tienen sujeto, y está bien así. Por eso es tan fácil decir en inglés “Is raining” o “Is late”. Recuerda: donde en español no hay sujeto, en inglés casi siempre aparece it.
En inglés se usa este it para hablar del tiempo, la hora y la distancia; sin él la oración es incorrecta. También con los días y las fechas: “It's Monday.” (Si ya tienes otro sujeto, como en “Today is Monday.”, no hace falta it).
Cuidado con “hace”: “Hace frío” no es “It makes cold”, sino “It's cold”. Y si hablas de cómo te sientes tú, “Tengo frío” es “I'm cold”, con be, no con have.
La hora va siempre en singular: “Son las cinco” → “It's five o'clock”, nunca “Are five”. Lo mismo con temperaturas y distancias: “Estamos a 30 grados” → “It's 30 degrees.” Y aunque en español digas “Hay 500 kilómetros hasta la costa”, en inglés lo natural es “It's 500 kilometers to the coast.”
Para el tiempo que se tarda en hacer un trayecto: “Se tarda una hora en llegar al centro” → “It takes about an hour to get downtown”, con take, no con last. Last es para la duración de un evento (“The movie lasts two hours”).
“It” también puede empezar una oración que comenta algo que se dice después, muchas veces con un infinitivo (to + verbo) o con una oración con that. Así, lo importante llega después de la valoración.
En español estas oraciones tampoco tienen sujeto visible: “Es importante llegar temprano”, “Parece que ya se fue”, “Es raro que no haya llamado”. En inglés el sujeto it es obligatorio: “It's important to arrive early”, “It seems that she already left”, “It's strange that he didn't call”. No uses this aunque en español pienses en “esto”: con estas estructuras, el sujeto es it.
“Está lloviendo” no tiene sujeto en español, pero en inglés sí lo necesita: it. “Is raining” es siempre incorrecto, también en un mensaje rápido.
En una conversación muy informal a veces se oye solo “Cold today”, pero una oración completa sobre el tiempo necesita it + verbo: It's cold today.
Para decir que hay un problema, usa there is: “There's a problem with the printer.” “It's a problem with the printer” puede ser correcto si it se refiere a una situación ya conocida y explica cuál es el problema, pero no indica que algo existe, como there is.
Copia de “Es importante llegar temprano”. En inglés la oración empieza con it is.
“Hace frío” se dice con be, no con make: It's cold, It's hot, It's sunny.
En español la hora va en plural (“Son las cinco”), pero en inglés siempre es It's + la hora, en singular.
En español estas oraciones no tienen sujeto: “Llueve”, “Es tarde”, “Es importante llegar temprano”, “Parece que...”
En inglés el verbo necesita un sujeto delante, y para estos casos el sujeto es it: "It's raining", "It's late", "It's important to arrive early", "It seems that she already left". "Is raining" o "Seems that..." sin it son incorrectos. Fíjate también en que, para lo que pasa ahora mismo, se usa "It's raining", no "It rains".
En español el tiempo se expresa con “hace” y las sensaciones con “tener”: “Hace frío”, “Hace calor”, “Tengo frío”
En inglés se usa be en los dos casos: "It's cold", "It's hot" (el tiempo, con it) y "I'm cold" (cómo te sientes tú, con tu propio sujeto). "It makes cold" y "I have cold" son traducciones literales incorrectas.
“Hay” no tiene sujeto en español y sirve para decir que algo existe: “Hay un problema con la impresora”
Para decir que algo existe se usa there is / there are, no it: "There's a problem with the printer", "There's a spider on the wall!" "It's a problem with the printer" significa otra cosa: it se refiere a algo que ya se mencionó. Al revés, para distancias como “Hay 500 kilómetros hasta la costa”, lo natural en inglés es "It's 500 kilometers to the coast".
💡 Donde en español no hay sujeto (Llueve, Es tarde, Es importante...), en inglés casi siempre va it.
💡 “Hace frío” = It's cold; “Tengo frío” = I'm cold.
💡 “Son las cinco” = It's five o'clock, siempre en singular.
💡 “Hay” para decir que algo existe = there is / there are, no it.
"How far is it to the airport?"
"It's about forty minutes by car, so it's probably best to leave by six."
"It's supposed to rain in the morning too."
"Then it's a good thing we're not walking."
Ejercicio 1 · Completa con “it”
Complete: ___'s raining outside.
Ejercicio 2 · Elige la palabra correcta
'What time is it?' — '___ is five o'clock.'
Ejercicio 3 · Elige la palabra correcta
'How far is the station?' — '___ is about two miles away.'
Ejercicio 4 · Elige la palabra correcta
'___ is important to arrive early.'
Ejercicio 5 · Elige la palabra correcta
'___ seems that she already left.'
Ejercicio 6 · Elige a qué se refiere “it”
'It's cold today.' — Here, what does 'it' refer to?
Ejercicio 7 · Elige la palabra correcta
'___'s a problem with the printer.'
Ejercicio 8 · Elige la palabra correcta
'___ takes about an hour to get downtown.'
Ejercicio 9 · Completa con “it”
Complete: ___'s 500 kilometers to the coast.
Ejercicio 10 · Elige la palabra correcta
'___ is likely to rain later.'
Ejercicio 11 · Clasifica en grupos
0 / 6 clasificadas
Ejercicio 12 · Error típico: la oración sin sujeto
Spanish: "Es importante llegar temprano." Which English translation is correct?
Cinco preguntas rápidas para comprobar lo que has aprendido.
Pregunta 1 / 5
Puntuación: 0/0
'___'s Tuesday today.'
Elementos de la oración (Sentence Elements)
Aprende a reconocer las piezas de una clause en inglés (Subject, Verb, Object, Complement y Adverbial) y por qué en inglés el orden fijo indica quién hace qué.
Oraciones principales y subordinadas (Clauses)
Aprende a distinguir las clauses independientes y dependientes y cómo forman oraciones simples, compuestas y complejas, con las trampas de puntuación y orden de palabras típicas de los hispanohablantes.
El orden de las palabras
Aprende por qué el inglés mantiene el orden fijo sujeto-verbo-objeto aunque el español sea más flexible, cómo ordenar dos objetos después de un verbo y cómo funciona el fronting para dar énfasis.
Cláusulas finitas y no finitas
Aprende la diferencia entre finite clauses (con un verbo conjugado) y non-finite clauses (con to-infinitive o participio), y cómo funcionan como sujeto, objeto o modificador del sustantivo.