Erreurs typiques des francophones en anglais

« J'habite ici depuis trois ans » est au présent. En anglais, une situation qui a commencé dans le passé et dure encore demande le present perfect. Et une durée se dit avec “for”, pas avec “since”.

« Je le connais depuis 2018 » : le français garde le présent. L'anglais, lui, relie le passé au présent avec le present perfect.

« J'apprends l'anglais depuis septembre » : avec “since” ou “for”, une action en cours depuis un moment passe au present perfect continu, pas au présent continu.

« J'ai vu ce film hier » est au passé composé, d'où le réflexe “have seen”. Mais avec un moment terminé (“yesterday”, “last week”, “in 2019”), l'anglais exige le prétérit.

« C'est la première fois que je viens ici » est au présent. Après “It's the first time…”, l'anglais met toujours le present perfect.

En français, le présent suffit (« il pleut »). L'anglais distingue : ce qui se passe en ce moment se met au présent continu (be + -ing).

« Je conduis » peut vouloir dire « je suis en train de conduire ». En anglais, “I drive” veut seulement dire que tu sais conduire ou que tu conduis d'habitude. Pour maintenant, c'est “I'm driving”.

« Je t'appellerai quand j'arriverai » : le français met le futur après « quand ». En anglais, après “when”, “as soon as” ou “until”, on utilise le présent simple pour parler du futur.

En français, tu peux inverser le verbe et le sujet (« Où habites-tu ? »). En anglais, seuls les auxiliaires s'inversent : avec un verbe ordinaire, il faut ajouter “do/does/did”.

« Parlez-vous anglais ? » se calque facilement mot à mot. Mais en anglais, une question oui/non avec un verbe ordinaire commence par “Do” ou “Does”.

« Que veut dire ce mot ? » : ici, “what” n'est pas le sujet, c'est “this word” qui l'est. Il faut donc “does”, et le verbe revient à sa base (“mean”), en fin de question.

« Je ne sais pas où est la gare » garde l'inversion. En anglais, une question à l'intérieur d'une phrase reprend l'ordre normal : sujet, puis verbe.

« N'est-ce pas ? » ne change jamais. Les question tags anglais, eux, reprennent l'auxiliaire et le sujet de la phrase : “You're…, aren't you?”, “She can…, can't she?”.

« Oui, j'aime bien » ne se traduit pas mot à mot. En anglais, une réponse courte reprend l'auxiliaire de la question : “Yes, I do” / “No, I don't”.

« Je pense que oui » devient “I think so”, et « je pense que non » devient “I don't think so”. “I think yes” ne se dit pas.

« La vie est belle » prend un article. En anglais, une idée abstraite prise en général ne prend pas “the”.

« J'adore le chocolat » : le français met « le » pour parler d'une chose en général. L'anglais n'en met pas. “The chocolate” voudrait dire un chocolat précis, celui dont on vient de parler.

« Elle est professeure » se dit sans article. En anglais, pour donner le métier de quelqu'un, il faut “a/an”.

« Le président Macron » prend un article. En anglais, un titre suivi d'un nom (“President Macron”, “Doctor Martin”, “Queen Elizabeth”) s'utilise sans “the”.

En français, on dit « se laver les mains », « lever la main ». En anglais, les parties du corps prennent un possessif : “your hands”, “her hand”, “my arm”.

« Les informations » est pluriel en français, mais “information” est indénombrable en anglais : pas de -s, pas de “an”. Pour une seule, dis “a piece of information”.

« Des conseils » est au pluriel, mais “advice” est indénombrable. Un seul conseil, c'est “a piece of advice”.

« Des meubles » est pluriel, mais “furniture” est indénombrable. Pour un seul meuble : “a piece of furniture”.

« Les nouvelles sont mauvaises » est au pluriel. Malgré son -s, “news” est indénombrable et se construit avec un verbe au singulier.

En français, « son/sa/ses » s'accorde avec la chose possédée. En anglais, c'est le possesseur qui compte : “his” pour un homme, “her” pour une femme. Marie, donc “her”.

« La voiture de mon frère » se construit avec « de ». En anglais, quand le possesseur est une personne, on utilise le 's : “my brother's car”.

En français, « la lampe » est féminine, donc « elle ». En anglais, les objets n'ont pas de genre : on dit toujours “it”. “He” et “she” sont pour les personnes (et parfois les animaux familiers).

En français, beaucoup d'adjectifs se placent après le nom (« une voiture rouge »). En anglais, l'adjectif se met presque toujours avant le nom.

En français, l'adjectif s'accorde (« différents », « différentes »). En anglais, il ne change jamais : pas de -s au pluriel, pas de féminin.

En français, on dit toujours « plus grand ». En anglais, les adjectifs courts forment leur comparatif avec -er : “bigger”, “cheaper”, “older”.

« Le plus beau » contient « plus », d'où “the more”. Mais le superlatif anglais, c'est “the most” (ou -est pour les adjectifs courts : “the biggest”).

« Je m'ennuyais » se dit “I was bored”. “I was boring” veut dire « j'étais ennuyeux », c'est-à-dire que c'est toi qui ennuyais les autres.

« Assez grand » met « assez » devant l'adjectif. En anglais, “enough” se place après l'adjectif : “old enough”, “tall enough”.

En français, on « a » son âge. En anglais, on « est » son âge : “I'm 25” ou “I'm 25 years old”.

« J'ai froid », « j'ai faim », « j'ai soif », « j'ai peur » se disent avec “be” en anglais : “I'm cold”, “I'm hungry”, “I'm thirsty”, “I'm afraid”.

« Je suis d'accord » contient « être », mais “agree” est déjà un verbe complet : pas besoin de “am”. À la négative : “I don't agree”.

« Explique-moi la règle » place la personne juste après le verbe. Avec “explain”, la chose expliquée vient d'abord, puis la personne avec “to”.

« Il m'a dit » ne se traduit pas par “said me”. Quand tu nommes la personne, utilise “tell someone”. “Say” s'emploie sans la personne : “He said that…”.

« Je veux que tu viennes » se construit avec « que » + subjonctif. Après “want”, l'anglais met la personne, puis “to” + verbe, sans “that”.

« Faire » se traduit tantôt par “do”, tantôt par “make”. Pour les tâches et le travail, c'est “do” : “do your homework”, “do the dishes”, “do sport”.

« Faire une erreur » se dit avec “make” : “make a mistake”, “make a decision”, “make a noise”. Ces associations s'apprennent par cœur.

« Dépendre de » pousse à dire “of”, mais en anglais c'est toujours “depend on”.

« Mariée avec » ne se traduit pas par “with” : en anglais, on est “married to” quelqu'un.

« Participer à » donne “participate in” (ou “take part in”), jamais “to”.

« Intéressé par » pousse à dire “by”, mais en anglais on est “interested in” quelque chose.

« Attendre le bus » n'a pas de préposition, mais “wait” a besoin de “for” devant ce que tu attends.

« Je rentre à la maison » : avec un verbe de mouvement, “home” s'emploie sans préposition (“go home”, “come home”). Sans mouvement, on dit “at home” : “I'm at home”.

« Le lundi » (chaque semaine) se dit “on Mondays”. Les jours prennent “on” (“on Monday”), les moments de la journée “in” (“in the morning”).

« Pendant trois ans » : pour une durée (combien de temps), l'anglais utilise “for”. “During” répond à « quand ? » et se met devant un nom : “during the summer”, “during the film”.

« Dans le train » se dit avec “on” : “on the train”, “on the bus”, “on the plane”, mais “in the car”, “in a taxi”.

“Actual” veut dire « réel », pas « actuel ». « Actuel », c'est “current”, et « actuellement », “currently” ou “at the moment”. “Actually” veut dire « en fait ».

“Eventually” veut dire « finalement, à la fin », pas « éventuellement ». Pour une simple possibilité, utilise “might”, “maybe” ou “possibly”.

« Assister à » une conférence, c'est “attend” (sans préposition). “Assist” veut dire « aider » : “I assisted the doctor”.

Une “library” est une bibliothèque : on y emprunte des livres. Pour en acheter, va dans une “bookshop” (en anglais américain, “bookstore”).

« Passer un examen », c'est “take a test/an exam”. “Pass” veut dire « réussir » : “I passed my driving test!”, c'est « je l'ai eu ! ».

« Rester » quelque part, c'est “stay”. “Rest” veut dire « se reposer » : “I need to rest”.