Grammaire de l'anglais parlé

A1–C1

Parle de façon naturelle : contractions, réponses courtes, marqueurs du discours et tournures que les natifs disent sans cesse mais écrivent rarement.

Leçons de cette catégorie

Les contractions (Contractions)A1

“I'm”, “don't”, “it's” : sans contractions, l'anglais parlé sonne raide.

Commencer la leçon
Réactions et réponses courtes à l'oralA2

“So do I”, “Neither do I”, “Me too” : réagir ou approuver en deux mots.

Commencer la leçon
Structures informellesB1

Des tournures normales dans une conversation détendue, rares à l'écrit formel.

Commencer la leçon
Les questions à l'oralB1

Comment on pose vraiment les questions : “You coming?” “Want some tea?”

Commencer la leçon
Formes courtes et ellipse à l'oralB1

Omettre les mots évidents : “Got a minute?” “Sounds good.”

Commencer la leçon
Les mécanismes de l'anglais parléB2

Faux départs, autocorrections, répétitions : normal à l'oral, pas des fautes.

Commencer la leçon
Les hedges (atténuer ce qu'on dit)B2

“sort of”, “kind of”, “I guess” : nuancer ce que tu dis, avec prudence.

Commencer la leçon
Les downtoners (atténuer un mot)B2

“a bit”, “slightly”, “rather” : des mots qui adoucissent une affirmation.

Commencer la leçon
Vague language (parler de façon volontairement floue)B2

“stuff”, “things”, “or something” : rester volontairement vague au quotidien.

Commencer la leçon
Les marqueurs du discoursC1

“well”, “anyway”, “you know” : des mots qui structurent la conversation.

Commencer la leçon
Headers et tails (dislocation à gauche et à droite)C1

“That guy over there, he's…” – comme « Ce type, il… » en français.

Commencer la leçon