Play → playing, stop → stopped, study → studied: pequenas mudanças na escrita para a pronúncia continuar previsível.
O que você vai aprender
Essas mudanças não são caprichos: elas servem para manter a pronúncia previsível depois que a terminação é acrescentada. Em inglês, uma única consoante entre duas vogais costuma indicar que a primeira vogal é “longa” (hope, hoping), e uma consoante dobrada indica que ela é “curta” (hop, hopping).
A ideia não é totalmente nova para você: em português, a letra dobrada também protege um som. Compare “caro” e “carro”, ou “casa” e “cassa”: o rr e o ss mudam a pronúncia. Em inglês, a consoante dobrada serve para manter a vogal curta. Sem ela, hopping seria lido como hoping, que vem de hope (ter esperança), enquanto hopping vem de hop (pular).
Dobrar a última consoante, tirar o -e mudo e trocar o y por i: essas são as três mudanças mais comuns quando se acrescenta -s, -ed ou -ing. Cada uma tem a sua própria lição com todos os detalhes.
O -e mudo é a armadilha clássica para brasileiros. Em português o e final é pronunciado (“grande”, “leite”), e muita gente acaba falando “make” como “meiqui”, como se o e fosse uma sílaba. Em inglês, o e de make ou hope não se pronuncia: ele só indica que a vogal anterior é longa. Antes de -ing, que já começa com vogal, ele não tem mais função e desaparece: making, hoping, dancing. Já o y quase não aparece em palavras portuguesas, então vale decorar: em inglês, consoante + y vira -ies ou -ied: studies, studied, carried, parties.
Com o -s, o português ajuda: no plural você já diz “mês → meses”, “luz → luzes”, “flor → flores”, com uma sílaba a mais. Em inglês é parecido: depois de s, x, z, sh e ch se acrescenta -es, e essa terminação soa como uma sílaba extra: box → boxes, watch → watches, church → churches. O mesmo vale para o -s da terceira pessoa, que não existe em português: she watches, e não “she watchs” nem “she watch”. Depois da maioria das outras consoantes, basta -s (cats, books).
Sit dobra o t antes de -ing para a vogal continuar curta. Siting pareceria uma forma de site.
O e de make é mudo (não é “meiqui”) e desaparece antes de -ing.
Consoante + y vira i antes de -ed: studied. Mas antes de -ing o y fica: studying.
Stop termina em uma vogal + uma consoante, então o p é dobrado antes de -ed: stopped.
Depois de x (como depois de s, z, sh, ch) se acrescenta -es, que soa como uma sílaba a mais, como em “luz → luzes”.
O -s da terceira pessoa segue a mesma regra do plural: depois de ch, -es. E ele não pode faltar: “he watch” também está errado.
Em português, praticamente só rr e ss se dobram, e para mudar o som da consoante: “caro / carro”, “casa / cassa”
O princípio é parecido (a letra dobrada protege um som), mas a regra é outra. Em inglês, a última consoante é dobrada para manter a VOGAL curta: stop → stopped, run → running, sit → sitting, plan → planned. Sem a consoante dobrada, siting pareceria uma forma de site, e hoping (de hope) se confundiria com hopping (de hop).
Em português, o e final é pronunciado (no Brasil, muitas vezes como “i”): “grande”, “leite”, “noite”
Em inglês, o e final de make, hope ou write é mudo: não soa, só indica que a vogal anterior é longa. Antes de -ing, que já começa com vogal, esse e sobra e sai: making, hoping, writing. Se você mantiver o e por hábito, escreve makeing ou hopeing, que estão errados. Dica de pronúncia: diga “make” sem o “i” no final, terminando seco no k.
Em português, o y quase não aparece, então não existe uma regra para ele
Em inglês, consoante + y vira i antes de -s e de -ed: study → studies, studied; carry → carried; cry → cried; party → parties. Há duas exceções fáceis: antes de -ing o y fica (studying, carrying), e se antes do y houver uma vogal, ele também não muda (play → played, plays).
Em português, palavras terminadas em s, z ou r fazem o plural com -es: “mês → meses”, “luz → luzes”, “flor → flores”
Aqui o português é um bom aliado. Em inglês, palavras terminadas em s, x, z, sh e ch recebem -es, que soa como uma sílaba a mais: box → boxes, church → churches, she watches. Nada de “boxs” ou “watchs”. A diferença: em inglês isso vale também para o verbo na terceira pessoa (he watches, she fixes), algo que o português não tem.
💡 A consoante dobrada protege uma vogal curta: stop → stopped, run → running.
💡 O e de make ou hope é mudo e desaparece antes de -ing: making, hoping.
💡 Consoante + y → -ies / -ied (studies, studied), mas o y fica antes de -ing (studying).
💡 Depois de s, x, z, sh, ch: -es, com uma sílaba a mais na fala (boxes, watches), como “luz → luzes”.
"What have you been doing all day?"
"I've been studying, then I stopped for lunch, and now I'm planning tomorrow's schedule."
"Sounds productive! Are you still hoping to finish by Friday?"
"Yes, I'm trying my best — I've already carried most of the work forward."
Exercício 1 · Escolha a escrita correta
Choose the correct -ing form: play → ___
Exercício 2 · Escolha a escrita correta
Choose the correct -ed form: play → ___
Exercício 3 · Escolha a escrita correta
Choose the correct -ing form: make → ___
Exercício 4 · Escolha a escrita correta
Choose the correct -ed form: stop → ___
Exercício 5 · Escolha a escrita correta
Choose the correct -ed form: study → ___
Exercício 6 · Escolha a escrita correta
Choose the correct -s form (plural): box → ___
Exercício 7 · Escolha a resposta certa
Which spelling change happens because a word like 'hop' has a short vowel sound to protect?
Exercício 8 · Escolha a escrita correta
Choose the correct -s form (3rd person singular): watch → she ___
Exercício 9 · Acrescente a terminação corretamente
Add -ing correctly: run → ___
Exercício 10 · Acrescente a terminação corretamente
Add -ed correctly: carry → ___
Exercício 11 · Classifique em grupos
0 / 8 classificadas
Exercício 12 · Erro típico: manter o e mudo
Portuguese: "Ela está fazendo o jantar." Which English translation is spelled correctly?
Cinco perguntas rápidas para ver o que você aprendeu.
Pergunta 1 / 5
Pontuação: 0/0
Choose the correct -ing form: write → ___
Dobrar a consoante final (stopping, bigger)
Stopping, bigger e preferred, mas visited: quando dobrar a consoante final antes de -ed, -ing, -er ou -est e por que a sílaba tônica decide.
Palavras terminadas em -e
O -e mudo do inglês cai antes de sufixo com vogal (making) e fica antes de consoante (safely). A regra, as exceções e as armadilhas para brasileiros.
Palavras terminadas em -y e -ie
Study → studied mas studying, play → played, city → cities, die → dying: quando o y vira i em inglês e por que não se escreve “citys”.
Ortografia britânica e americana
Colour ou color, centre ou center: as diferenças de ortografia entre o inglês britânico e o americano, e por que não misturar os dois.