-y と -ie で終わる単語のつづり

A2 · 初中級つづりのルール

study → studied、play → played、die → dying。決め手は y の前の文字と、「i を2つ続けない」というルールです。city の複数形は “citys” ではありません。

このレッスンで学ぶこと

  • 子音字+ y は、多くの語尾の前で y を i に変える:study → studied、happy → happier、city → cities
  • -ing の前では y のまま。英語は i を2つ続けないから:study → studying(“studiing” ではない)
  • 母音字+ y はふつう変わらない:play → played、enjoy → enjoyed、day → days
  • -ie で終わる単語は、-ing の前で ie を y に変える:die → dying、lie → lying、tie → tying

子音字+ y か、母音字+ y か

決め手は、語末の y のすぐ前の文字です。子音字なら、-ed、-es(複数形や三単現)、-er、-est の前で y をふつう i に変えます:study → studied、studies/happy → happier/easy → easiest/city → cities。母音字(a、e、o、u)なら、y はほとんどの場合そのままです:play → played、plays/enjoy → enjoyed/stay → stayed/boy → boys。

日本語を話す人がいちばん間違えやすいのは複数形です。日本語には複数形がなく、シティ、ホビー、パーティーのようなカタカナ語も形が変わりません。そのため、英語で複数形にするときに s をつけるだけにして、“citys” や “hobbys” と書いてしまいがちです。子音字+ y は -ies になります:cities、babies、hobbies、parties、stories。三単現の s も同じです:she studies、he tries、it carries。

母音字+ y にも、よく使う例外がいくつかあります:say → said、pay → paid、lay → laid、そして day → daily です。

"study (子音字+ y) → studied, studies"
"play (母音字+ y) → played, plays"

例外:-ing の前では y のまま

ほかの語尾の前なら y が i に変わる単語でも、-ing の前では y のままです。英語のつづりは、i を2つ続けるのを避けるからです。

ローマ字では oishii、chiisai のように i が2つ続くのはごく普通なので、“studiing” を見ても変だと感じないかもしれません。でも英語では、studied でも studying、carried でも carrying、tried でも trying、cried でも crying です。(ski → skiing、taxi → taxiing のように i が2つ並ぶ単語もありますが、これはもともと i で終わる単語で、y のルールとは関係ありません。)

"study → studying (“studiing” ではない)"
"carry → carrying (“carriing” ではない)"
"try → trying (“triing” ではない)"

-ie で終わる単語:-ing の前で ie が y になる

よく使う単語のなかに、-ie で終わるものが少しあります:die(死ぬ)、lie(うそをつく/横になる)、tie(結ぶ)。-ing をつけるときは、発音しない e を取ると i と -ing の i が並んでしまうので、ie を y に変えます:dying、lying、tying。-ed をつけるときは -d だけです:died、lied(うそをついた)、tied。(「横になる」の lie の過去形は lay ですが、-ing 形はこちらも lying です。)

発音はカタカナが助けてくれます。die は「ダイ」、lie は「ライ」、tie はネクタイの「タイ」で、どれも1音節です。dying(ダイイング)、lying(ライイング)、tying(タイイング)も、この「アイ」の音のままです。“dieing” という単語はありません。dyeing は dye(染める)の -ing 形で、別の単語です。

"die → dying"
"lie → lying"
"tie → tying"

実際の英語

"She's been studying hard and trying her best to keep up."
"They enjoyed the trip and played tourist for a whole week."
"He's tying his shoes while lying on the floor, laughing."
"The company worried about carrying too much risk this year."

注意

✗She is studiing for her exam.
✓She is studying for her exam.

-ing の前では、子音字のあとでも y は i に変わりません。英語は i を2つ続けないので、studied でも studying です。

✗They enjoied the concert last night.
✓They enjoyed the concert last night.

enjoy は母音字+ y なので、-ed の前でも y のままです。“enjoied” は、子音字+ y のルールを当てはめすぎた形です。

✗We visited three citys in Italy.
✓We visited three cities in Italy.

city は子音字+ y なので、y を i に変えて -es をつけます:cities。babies、hobbies、parties、stories も同じです。

✗My sister studys English every day.
✓My sister studies English every day.

三単現の s も複数形と同じルールです。子音字+ y なら -ies:studies、tries、carries。

✗My phone is dieing.
✓My phone is dying.

die、lie、tie は -ing の前で ie を y に変えます:dying、lying、tying。“dieing” という単語はありません。

日本語と比べてみよう

日本語には複数形がなく、カタカナ語も「シティ」「ホビー」「パーティー」のまま形が変わらない

英語の複数形では、子音字+ y が -ies になります:cities、babies、hobbies、parties、families。s をつけるだけの “citys” は間違いです。母音字+ y なら s だけで大丈夫です:boys、keys、days、toys。

ローマ字では oishii、ii、chiisai のように i が2つ続くのはふつう

英語のつづりは i を2つ続けるのを避けます。だから -ing の前では y が y のまま残ります:studying、crying、trying、carrying(“studiing” ではありません)。-ie で終わる単語が ie を y に変えるのも同じ理由です:die → dying、lie → lying、tie → tying。

カタカナの「ダイ」「ライ」「タイ」は、どれも「アイ」の音で終わる

die、lie、tie の発音はこのカタカナにかなり近く、1音節です。-ing 形でもこの音は変わらず、つづりだけが ie → y に変わります:dying、lying、tying。

💡 y の前の文字を見ましょう。子音字なら y → i(cities、studied)、母音字なら y のまま(days、played)。

💡 複数形と三単現は同じルール:cities、hobbies、she studies(“citys” “studys” ではない)。

💡 -ing の前では、いつも y のまま:studying、trying、carrying。

実際の場面:勉強の進み具合を話す

"How's your studying going? Are you enjoying the course at least?"

"Honestly, I'm trying, but I'm worried I'm not covering everything."

"You've carried a heavy workload this semester, though. Give yourself credit."

"Thanks — I'll keep trying and see how it goes."

練習

練習問題 1 · 正しいつづりを選びましょう

Choose the correct -ed form: study → ___ (consonant + y)

練習問題 2 · 正しいつづりを選びましょう

Choose the correct -ing form: study → ___

練習問題 3 · 正しいつづりを選びましょう

Choose the correct -ed form: play → ___ (vowel + y)

練習問題 4 · 正しいつづりを選びましょう

Choose the correct -er form: happy → ___

練習問題 5 · 正しいつづりを選びましょう

Choose the correct -ing form: die → ___

練習問題 6 · 正しいつづりを選びましょう

Choose the correct -ing form: lie → ___

練習問題 7 · 正しい答えを選びましょう

Why does 'try' become 'trying' (not 'triing') with -ing?

練習問題 8 · 正しいつづりを選びましょう

Choose the correct plural form: city → ___

練習問題 9 · 語尾を正しくつけましょう

Add -ed correctly (consonant + y): carry → ___

練習問題 10 · 語尾を正しくつけましょう

Add -ing correctly (keep y before -ing): carry → ___

練習問題 11 · グループに分けましょう

studied
played
carried
enjoyed
happier
stayed
cities
destroyed

0 / 8 分類済み

練習問題 12 · よくある落とし穴:-ys の複数形

Japanese: "私には趣味がたくさんあります。" Which English sentence is spelled correctly?

クイックチャレンジ

5つの短い問題で、覚えたことを確かめましょう。

問題 1 / 5

スコア:0/0

Choose the correct -ed form: worry → ___

学んだこと

  • 子音字+ y は、語尾の前でふつう y を i に変えます:study → studied、city → cities。
  • -ing の前では、i を2つ続けないために y のまま:study → studying。
  • 母音字+ y はふつう変わらず、s だけをつけます:play → played、day → days、boy → boys(例外:said、paid、laid、daily)。
  • -ie で終わる単語は、-ing の前で ie を y に変えます:die → dying、lie → lying、tie → tying。
  • カタカナ語のように形を変えずに s だけ足すのは間違い:cities、babies、hobbies。
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