“I saved money to buy a car.” と “I saved money, so I bought a car.”。目的は「これから」の目標を、結果は「その後どうなったか」を表します。
このレッスンで学ぶこと
目的は「何のために?」に答える表現で、これから達成したい目標に目を向けています。一方、結果は「それでどうなったか」を表し、すでに起きたことに目を向けています。日本語でも「〜するために/〜するように」(目的)と「〜ので/だから」(結果・理由)は別の表現ですね。英語も同じように区別します。
3つとも後ろに動詞の原形を続け、「〜するために」という意味になります。in order to と so as to は少しかたい言い方で、ふだんの会話ではシンプルな to がいちばんよく使われます。目的を表す to の前には、ふつうコンマは付けません:“I saved money to buy a car.”
注意したいのは「ために」= for と考えてしまうことです。「健康のために」は “for my health” ですが、これは後ろが名詞の場合です。動詞が続くときは to だけを使います。“I saved money for buy a car.” や “for to buy a car” は間違いです。
「〜しないように」は so as not to または in order not to です。not は to の前に置くのが標準的な形です。“so as to not”、“in order to not” は話し言葉では聞かれますが、テストやきちんとした文章では so as not to を選びましょう。as を抜いた “so not to” は間違いです。
so that は「(主語)が〜できるように」「〜するように」にあたり、目的の部分に自分の主語があるときに使います(別の人の場合も、同じ主語をくり返す場合もあります)。後ろには主語と動詞が続き、ふつうは助動詞を入れます。現在や未来の話なら can/will、文全体が過去の話なら could/would です。
ここが日本語と大きく違う点です。日本語では「みんなが理解できるように、ゆっくり話した」のように、過去の文でも「できる」のままです。でも英語では、文全体が過去なら助動詞も過去形にして、“She spoke slowly so that everyone could understand.” と言います。過去の文で can/will を使えるのは、その目標がまだこれから先のことである場合だけです。
so that と so も区別しましょう。コンマ+ so は「だから」(結果)です:“It was raining, so we took an umbrella.” コンマのない so that は、ほとんどの場合「〜するように」(目的)を表します。話し言葉では that が落ちることも多く(“so I could see better”)、そのときは助動詞(can、could、would)とコンマがないことが目的のサインになります。助動詞のない “so we didn't miss the bus” は、実際に起きたことを述べているだけなので結果です。
for + 動詞の -ing 形は、物が一般に「何のためのものか」(用途)を表します。日本語の「パンを切るためのナイフ」「買い物用のバッグ」にあたる言い方です。だれかが特定の目的で何かをする場合は、to + 動詞の原形を使います。
for の後ろに動詞の原形を置くことはありません。for + -ing 形/名詞(“for carrying”、“for souvenirs”)か、to + 動詞の原形(“to carry”)のどちらかにしましょう。
「〜するために」は to + 動詞の原形です。for の後ろには名詞(for a car)か、用途を表す -ing 形が来ます。動詞の原形は来ません。
「ために」を for、「する」を to buy と考えて組み合わせても、“for to” にはなりません。標準的な英語では to だけです。
for + -ing は物の用途(“a bag for carrying groceries”)を表します。人がある行動をする目的は to + 動詞の原形です。
「〜しないように」は so as not to(または in order not to)です。as は省略できません。
日本語の「合格できるように」は過去の文でも「できる」のままですが、英語では過去の話なら could/would にします。
「パンを切るためのナイフ」「パン切り用」のように用途を言うときは、for + -ing 形です。
日本語では「牛乳を買うために店に行った」のように「〜するために」で目的を表し、「健康のために」の「ため」は英語の for にあたることがあります
動詞が続く「〜するために」は for ではなく to + 動詞の原形です:“He went to the store to buy milk.” “for buy”、“for to buy”、“for buying milk” とは言いません。for が使えるのは後ろが名詞のとき(“for my health”)か、物の用途を表す for + -ing のときです。かたい文章では in order to も使えます:“We arrived early in order to get good seats.”
「赤ちゃんを起こさないように、小声で話した」のように、「〜ないように」で否定の目的を表します
英語では so as not to または in order not to を使います:“She whispered so as not to wake the baby.” as を抜いた “so not to” や、“for not waking” は使いません。主語を入れたいときは so that ... wouldn't も使えます:“We left early so that we wouldn't miss the train.”
「みんなが理解できるように話した」のように、日本語では過去の文でも「ように」の前は「できる」(現在形)のままです
英語の so that では、文全体の時制に助動詞を合わせます。過去の話なら could/would:“She spoke slowly so that everyone could understand.” 日本語につられて can のままにしないよう注意しましょう。can/will を使うのは、現在・未来の話か、過去にした行動の目標がまだ先のことである場合です。
日本語では「ので/だから」(結果・理由)と「ために/ように」(目的)を区別します。ただし「雨のために中止になった」のように、「ために」が原因を表すこともあります
英語でも、結果は so(「だから」)、目的は so that/to(「〜するように/ために」)とはっきり分かれます。「ために」を英語にするときは、それが本当に「目標」なのか、それとも「原因」なのかを確かめましょう。原因なら because (of) を使います。
💡 「〜するために」→ to + 動詞の原形。for buy や for to buy にはなりません。
💡 「〜しないように」→ so as not to。「(主語)が〜できるように」→ so that + can/could。
💡 過去の文の so that では、日本語の「できる」につられず could/would を使いましょう。
💡 for の後ろに動詞の原形は来ません:for carrying、でも to carry。
"Why are you bringing an extra bag?"
"So that I have room for souvenirs — I always buy too many."
"Smart. I brought a smaller one just to carry snacks."
"That works too, as long as you packed light so as not to go over the weight limit."
練習問題 1 · 正しい文を選びましょう
Choose the correct sentence.
練習問題 2 · 正しい文を選びましょう
Choose the correct sentence.
練習問題 3 · 正しい文を選びましょう
Choose the correct sentence.
練習問題 4 · 正しい文を選びましょう
Choose the correct sentence.
練習問題 5 · 目的を表す文を選びましょう
Choose the sentence that expresses purpose, not result.
練習問題 6 · 結果を表す文を選びましょう
Choose the sentence that expresses result, not purpose.
練習問題 7 · 正しい文を選びましょう
Choose the correct sentence.
練習問題 8 · 正しい助動詞を選びましょう
Which modal typically follows 'so that' in a past-tense purpose clause?
練習問題 9 · so that を使って1つの文にしましょう
Combine using 'so that': 'She spoke slowly. Everyone could understand.'
練習問題 10 · to を使って1つの文にしましょう
Combine using 'to': 'He went to the store. He wanted to buy milk.'
練習問題 11 · グループに分けましょう
0 / 6 分類済み
練習問題 12 · よくある間違い:過去の文でも「できる」のまま
Japanese: "みんなが理解できるように、彼女はゆっくり話しました。" Which English translation is correct?
5つのクイズで、学んだことを確認しましょう。
問題 1 / 5
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対比と譲歩(although / despite / however)
although は文の前、despite は名詞や -ing の前、however は2つの文の間。「〜けれど」を “although … but” にしない、日本語話者のための使い分けガイドです。
結果を表す言葉(so / therefore / as a result)
「だから」「その結果」を英語でどう書く? 読点ひとつでつなぐ so と、ピリオドやセミコロンが必要な therefore、as a result、consequently の違いを整理します。
つなぎの言葉(Linking Words)
however、therefore、moreover、for example の働きと句読点のルール。「しかし」「だから」の感覚でコンマだけでつなぐミスを防ぎ、but や so との違いを整理します。
従属接続詞(Subordinating Conjunctions)
when、while、before、after、if、unless の使い方。語順によるコンマの有無と、「着いたら」を when you arrive と現在形で言う理由を確認します。