“Sit down!” he said. → He told me to sit down. “앉으라고 했어요”의 “-(으)라고”가 to sit down이에요.
이번 레슨에서 배울 내용
명령문(“Sit down!”)이나 정중한 부탁(“Could you help me?”)은 평서문이나 의문문과 전혀 다르게 전해요. that절이 아니라 tell/ask + 말을 들은 사람 + to부정사를 써요.
한국어도 명령과 부탁을 전할 때 특별한 어미를 쓰죠. “앉으라고 했어요”의 “-(으)라고”, “도와 달라고 했어요”의 “-아/어 달라고”예요. 이걸 영어로 옮기면 “He told me to sit down.”, “She asked me to help her.”예요. “-(으)라고”, “-아 달라고” 자리에 to + 동사가 온다고 생각하면 쉬워요.
다만 한국어는 “나한테”를 보통 생략하지만, 영어에서는 tell 뒤에 사람을 꼭 넣어야 해요. “He told to sit down”은 틀린 문장이에요. 또 “말했어요”를 say로 외워서 “He said me to sit down”이라고 하기 쉬운데, say 바로 뒤에는 사람이 올 수 없어요. 명령을 사람에게 전할 때는 told me to예요. 구어에서는 사람 없이 “He said to sit down”이라고도 하지만, 기본은 tell + 사람 + to예요.
대명사도 살펴보세요. your는 my가 되고(“Finish your homework!” → “He told me to finish my homework”), me는 her가 돼요(“Could you help me?” → “She asked me to help her”). 장소도 마찬가지로, 나중에 다른 곳에서 전한다면 “Wait here.”는 “He told me to wait there.”가 돼요.
부정 명령문은 to부정사 바로 앞에 not을 둬요: not to touch, not to shout. 원래 문장의 don't는 사라지고 to는 남아요.
한국어의 “-지 말라고 했어요”가 바로 not to예요. “만지지 말라고 했어요”는 “She told me not to touch that.”이에요. 원래 문장의 don't를 그대로 두거나(“told me don't touch”), to를 빼면(“not touch”) 틀려요. not을 전달 동사에 붙여도 안 돼요. “She didn't tell me to touch that”은 “만지라고 하지 않았어요”라는 전혀 다른 뜻이에요. 구어에서는 “to not touch”도 들리지만, 표준 형태는 not to예요.
tell은 중립적인 지시, order나 command는 더 강한 명령(“명령하다”, “지시하다”), ask나 request는 명령이 아니라 정중한 부탁(“부탁하다”, “요청하다”)을 전해요. 알맞은 동사를 고르면 원래 말투까지 전할 수 있어요.
여기서는 한국어가 도움이 돼요. 한국어는 “부탁하다”와 “묻다”를 구분하죠. 영어는 둘 다 ask이고, 뒤에 오는 말로 구분해요. 부탁 = ask + 사람 + to(“She asked me to close the window”), 질문 = ask + if나 의문사(“She asked me if I was cold”). 사람을 빼면 뜻이 바뀌어요. “He asked to close the door”는 자기가 문을 닫아도 되는지 물었다는 뜻이에요.
“창문 좀 닫아 주시겠어요?”처럼 한국어의 “-아 주시겠어요?”는 형태는 질문이지만 실제로는 부탁이죠. 영어의 “Could you…?”도 같아요. 전할 때는 질문이 아니라 ask + 사람 + to로 전해요. please도 전할 때는 사라져요.
“앉으라고 말했어요”는 told + 사람 + to예요. say 바로 뒤에는 사람이 올 수 없어요.
한국어는 “나한테”를 생략할 수 있지만, tell 뒤에는 듣는 사람이 꼭 필요해요.
명령을 전할 때는 that절을 쓰지 않아요. tell/ask + 사람 + to + 동사예요.
간접화법에서는 don't가 사라지고 not to + 동사가 돼요. “늦지 말라고” = not to be late.
not이 to를 대신하는 게 아니에요. not to + 동사처럼 둘 다 남겨요.
ask + 사람 뒤에는 to + 동사가 와요. “도와 달라고”의 “-달라고”가 to라고 생각하세요.
한국어는 “앉으라고 했어요”, “도와 달라고 했어요”, “기다리지 말라고 했어요”처럼 “-(으)라고”, “-아/어 달라고”, “-지 말라고”로 명령과 부탁을 전해요
영어에서는 “-(으)라고”, “-아 달라고” 부분이 to + 동사, “-지 말라고”가 not to + 동사예요: “He told me to sit down.”, “She asked me to help her.”, “He told us not to wait.” 이 대응만 기억하면 형태는 간단해요.
“말하다”는 say로 외우는 경우가 많고, “나한테”는 자주 생략돼요
누군가에게 무엇을 하라고 말할 때는 tell + 사람 + to예요. say 바로 뒤에는 사람이 올 수 없으니 “said me to”는 틀리고, tell 뒤의 사람도 생략할 수 없어요: “He told me to sit down.” ask도 마찬가지로, 사람 없이 “He asked to close the door”라고 하면 “자기가 닫아도 되냐고 물었다”는 뜻이 돼요.
한국어는 “부탁하다”(무언가를 해 달라고 함)와 “묻다”(정보를 물음)를 구분해요
영어는 둘 다 ask예요. 부탁: ask + 사람 + to부정사(“She asked me to help her”). 질문: ask + if/what/where(“She asked me where I lived”). 한국어로 “-아 달라고 했어요”라면 ask + to, “-냐고 물었어요”라면 ask + if/의문사라고 생각하세요.
“-아 주시겠어요?”, “-아 줄래요?”는 형태는 질문이지만 실제로는 부탁이에요
영어의 “Could you…?”도 같아요. 전할 때는 질문이 아니라 ask + 사람 + to의 부탁으로 바꿔요: “Could you pass the salt?” → “He asked her to pass the salt.” please도 전할 때는 사라져요: “Please close the door.” → “He asked me to close the door.”
💡 “앉으라고 했어요” → He told me to sit down. that절도 said me도 쓰지 않아요.
💡 “기다리지 말라고 했어요” → She told me not to wait. don't가 아니라 not to예요.
💡 부탁(“-아 달라고”) = ask + 사람 + to, 질문(“-냐고 물었어요”) = ask + if/의문사.
"What did the teacher say?"
"She told us to finish the reading by Friday and asked us not to forget our notebooks."
"Anything else?"
"Yeah, she asked me to remind everyone about the test."
연습 문제 1 · 바르게 전한 명령을 고르세요
Choose the correctly reported command for: 'Sit down!'
연습 문제 2 · 바르게 전한 명령을 고르세요
Choose the correctly reported command for: 'Don't touch that!'
연습 문제 3 · 바르게 전한 부탁을 고르세요
Choose the correctly reported request for: 'Could you help me?'
연습 문제 4 · 바르게 전한 부탁을 고르세요
Choose the correctly reported command for: 'Please close the door.'
연습 문제 5 · 알맞은 전달 동사를 고르세요
Choose the correct reporting verb for a strong order: 'Get out!' (a boss to an employee)
연습 문제 6 · 바르게 전한 명령을 고르세요
Choose the correctly reported command for: 'Don't be late.'
연습 문제 7 · 바르게 전한 명령을 고르세요
Choose the correctly reported command for: 'Turn off the lights.'
연습 문제 8 · 바르게 전한 부탁을 고르세요
Choose the correctly reported request for: 'Please don't shout.'
연습 문제 9 · 명령을 간접화법으로 전해 보세요
Report this command: 'Finish your homework!' → He told me ___.
연습 문제 10 · 부탁을 간접화법으로 전해 보세요
Report this request, negative: 'Please don't wait for me.' → She asked me ___.
연습 문제 11 · 바른 문장과 틀린 문장으로 나누세요
0 / 4 분류 완료
연습 문제 12 · 자주 하는 실수: “말했어요”를 said me로 옮기기
Korean: “친구가 저한테 도와 달라고 했어요.” Which English sentence is correct?
다섯 문제로 배운 내용을 확인해 보세요.
문제 1 / 5
점수: 0/0
Choose the correctly reported command for: 'Wait here.' (reported later, from a different place)
시제를 바꾸지 않는 간접화법
불변의 진리, 지금도 사실인 일, says 뒤의 내용은 간접화법이라도 시제를 바꾸지 않아요. 학교에서 배운 시제 일치 규칙을 지나치게 적용해 had를 남발하는 실수를 다양한 예문과 함께 바로잡아 보세요.
간접화법의 시간·장소 표현
나중에 다른 곳에서 남의 말을 전할 때 today, here, this가 that day, there, that으로 바뀌는 원리를 배워요. “다음 날”, “그날”, “거기”처럼 한국어로 바꿔 말하는 감각을 활용해 보세요.
시제 일치(backshift)
간접화법에서 said 뒤의 시제를 한 단계 과거로 옮기는 시제 일치를 정리해요. 말한 때의 시제를 그대로 두는 한국어 “-다고 했어요”와 비교하며 will→would 같은 조동사 변화까지 차근차근 익혀 보세요.
전달 동사(reporting verbs)
say, tell, ask 말고도 suggest, admit, deny, promise, warn, accuse 같은 전달 동사는 저마다 정해진 형태가 있어요. 한국어와 비교하며 explained me 같은 실수를 피해 보세요.