-s, -ed und -ing anhängen
A1 · AnfängerRechtschreibregelnPlay → playing, stop → stopped, study → studied — kleine Schreibänderungen, damit die Aussprache vorhersehbar bleibt.
Das lernst du
- Die meisten Wörter hängen -s, -ed oder -ing einfach an: play → plays, played, playing
- Wörter auf einen Vokal + einen Konsonanten verdoppeln oft den letzten Konsonanten vor -ed/-ing: stop → stopped, stopping
- Wörter auf ein stummes -e verlieren es meist vor -ing (und vor -ed): make → making, hope → hoped
- Wörter auf Konsonant + y machen das y vor -s und -ed zu i (aber nicht vor -ing): study → studies, studied, aber studying
Warum sich die Schreibung überhaupt ändert
Diese Änderungen sind kein Zufall — sie sorgen dafür, dass das Wort nach dem Anhängen der Endung immer noch vorhersehbar ausgesprochen wird. Das Prinzip kennst du schon aus dem Deutschen: Ein doppelter Konsonant zeigt einen kurzen Vokal an („Mitte“ gegen „Miete“, „Ratte“ gegen „Rate“). Genau so schützt das Englische mit hopping den kurzen Vokal von hop, während hoping zu hope gehört.
Neu ist vor allem, wann es passiert: Im Deutschen steht der Doppelkonsonant meist schon im Grundwort („kommen“, „Bett“), im Englischen kommt er oft erst beim Anhängen der Endung dazu — stop wird zu stopped, run zu running.
Drei häufige Änderungen, ein Ziel
Den letzten Konsonanten verdoppeln, das stumme -e weglassen und y zu i machen — das sind die drei häufigsten Schreibänderungen beim Anhängen von -s, -ed oder -ing. Jede davon hat eine eigene Lektion mit allen Details.
Achtung bei y: Im Deutschen heißt es „Babys“, „Hobbys“, „Partys“ — im Englischen wird Konsonant + y zu -ies bzw. -ied: babies, hobbies, parties, studied, carried. Und anders als im Deutschen, wo jedes e am Wortende gesprochen wird („ich hoffe“), ist das e in make oder hope stumm — deshalb darf es vor -ing verschwinden.
Bei -s gibt es noch eine kleine Regel: Nach s, x, z, sh und ch hängst du -es an, weil man die Endung dort als eigene Silbe hört: box → boxes, watch → watches, church → churches.
Beispiele aus dem echten Englisch
Achtung
Sit verdoppelt das t vor -ing, damit der Vokal kurz bleibt — siting sähe aus wie eine Form von site.
Das e in make ist stumm und fällt vor -ing weg — anders als ein deutsches End-e wird es nie gesprochen.
Im Deutschen „Partys“, im Englischen parties: Konsonant + y wird vor -s zu -ies.
Vergleich mit deiner Sprache
Im Deutschen zeigt ein doppelter Konsonant ebenfalls einen kurzen Vokal an: „Mitte“ – „Miete“, „Ratte“ – „Rate“, „kommen“, „Bett“
Das ist eine echte Hilfe: Die Logik hinter stop → stopped oder sit → sitting kennst du schon. Der Unterschied: Im Deutschen steht die Verdopplung meist schon im Grundwort und ändert sich beim Beugen nicht. Im Englischen hat das Grundwort nur einen Konsonanten (stop, run, sit), und die Verdopplung kommt erst dazu, wenn eine Endung angehängt wird. Ohne sie sähe siting wie eine Form von site aus, und aus hop würde hoping — das gehört aber zu hope.
Im Deutschen wird ein e am Wortende immer gesprochen: „ich hoffe“, „Name“, „Ende“
Im Englischen ist das e in make, hope oder dance stumm — es wird nicht gesprochen, sondern zeigt nur an, dass der Vokal davor lang ist. Weil -ing selbst mit einem Vokal beginnt, übernimmt es diese Aufgabe, und das e fällt weg: making, hoping, dancing. Wer aus deutscher Gewohnheit das e behält, schreibt makeing oder hopeing.
Im Deutschen behalten englische Lehnwörter im Plural ihr y: „Babys“, „Hobbys“, „Partys“
Im Englischen wird Konsonant + y vor -s zu -ies und vor -ed zu -ied: babies, hobbies, parties, study → studied, carry → carried. Nur vor -ing bleibt das y (studying), und nach einem Vokal sowieso (play → played). Die deutsche Schreibweise „Partys“ ist also im Englischen falsch.
💡 Verdopplung kennst du aus dem Deutschen („Mitte“ – „Miete“) — im Englischen kommt sie aber erst beim Anhängen der Endung dazu: stop → stopped.
💡 Das e in make oder hope ist stumm und fällt vor -ing weg: making, hoping.
💡 Nicht „Partys“ wie im Deutschen: Konsonant + y wird zu -ies/-ied — parties, studied.
Alltagssituation — von einem vollen Tag erzählen
"What have you been doing all day?"
"I've been studying, then I stopped for lunch, and now I'm planning tomorrow's schedule."
"Sounds productive! Are you still hoping to finish by Friday?"
"Yes, I'm trying my best — I've already carried most of the work forward."
Übung
Übung 1 · Wähle die richtige Schreibung
Choose the correct -ing form: play → ___
Übung 2 · Wähle die richtige Schreibung
Choose the correct -ed form: play → ___
Übung 3 · Wähle die richtige Schreibung
Choose the correct -ing form: make → ___
Übung 4 · Wähle die richtige Schreibung
Choose the correct -ed form: stop → ___
Übung 5 · Wähle die richtige Schreibung
Choose the correct -ed form: study → ___
Übung 6 · Wähle die richtige Schreibung
Choose the correct -s form (plural): box → ___
Übung 7 · Wähle die richtige Antwort
Which spelling change happens because a word like 'hop' has a short vowel sound to protect?
Übung 8 · Wähle die richtige Schreibung
Choose the correct -s form (3rd person singular): watch → she ___
Übung 9 · Hänge die Endung richtig an
Add -ing correctly: run → ___
Übung 10 · Hänge die Endung richtig an
Add -ed correctly: carry → ___
Übung 11 · Ordne die Gruppen zu
0 / 8 zugeordnet
Übung 12 · Typischer Fehler: y wie im Deutschen
German: "Wir hatten zwei Partys." Which English translation is spelled correctly?
Kurztest
Fünf kurze Fragen, um zu prüfen, was hängen geblieben ist.
Frage 1 / 5
Punkte: 0/0
Choose the correct -ing form: write → ___
Das hast du gelernt
- Schreibänderungen beim Anhängen von -s, -ed oder -ing sorgen dafür, dass die Aussprache vorhersehbar bleibt.
- Die drei wichtigsten Änderungen: Konsonant verdoppeln, stummes -e weglassen, y zu i machen — jede hat eine eigene Lektion.
- Die Verdopplung für kurze Vokale kennst du aus dem Deutschen; im Englischen passiert sie erst beim Anhängen der Endung.
- Anders als im Deutschen („Partys“) wird Konsonant + y zu -ies/-ied: parties, studied.
- Die meisten Wörter hängen die Endung einfach ohne Änderung an.
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