Con los horarios oficiales, el inglés trata el futuro como un hecho, igual que el español: “El tren sale a las 8” se dice “The train leaves at 8”.
Lo que vas a aprender
Cuando algo forma parte de un horario oficial y fijo (decidido por un horario de transporte, un calendario o una institución, y no por ti), el inglés usa el presente simple, el mismo tiempo que para hechos y costumbres.
Aquí el español te ayuda: “El tren sale mañana a las 6:15”, “El nuevo trimestre empieza el 3 de septiembre”. En español también basta el presente, y en inglés igual: “The train leaves at 6:15 tomorrow.” “The new term starts on September 3rd.” No necesitas will.
Solo cuida la gramática del presente simple: una cosa en singular (the train, the museum) funciona como he/she/it y lleva -s: leaves, starts, opens.
Con los planes personales es distinto: para ellos el inglés usa el presente continuo. Los horarios y las fechas fijas los decide una institución; las citas las acordaste tú con alguien.
Aquí es donde tropiezan los hispanohablantes: en español las dos cosas van en presente (“El tren sale a las doce” y “A las doce como con Sam”). En inglés se separan: “The train departs at noon.”, pero “I'm having lunch with Sam at noon.” Pregúntate: ¿es un horario oficial o un plan personal con alguien?
Este uso es muy frecuente con transportes (trenes, vuelos, autobuses), horarios de apertura y calendarios de instituciones (curso escolar, semestre, congresos), y también con espectáculos: películas y conciertos. Ojo con el vocabulario: term es la palabra británica para el trimestre o periodo escolar; en EE. UU. se dice más semester. Igual con shop (británico) y store (estadounidense).
Cuidado con los verbos: un tren o un avión “sale”, pero en inglés no es go out ni exit, sino leave o depart; “llega” es arrive, y un avión lands (aterriza). Y “llegar a París” es arrive in Paris (arrive at con una estación o un aeropuerto), nunca arrive to Paris. Abrir y cerrar funcionan como en español: opens, closes.
Las preguntas y negaciones funcionan como en cualquier presente simple: con does/doesn't y el verbo en forma base. “What time does the store open tomorrow?”, no “What time opens the store?” como en “¿A qué hora abre la tienda?”. Y “The flight doesn't depart on Sundays.”, no “The flight no departs” copiando el “no” del español.
Es gramática normal del presente simple: no olvides la -s con he/she/it, y también con una cosa en singular como the train.
“El tren sale a las 6:15” habla de la salida según el horario: en inglés es leave o depart. Go out es “salir” en el sentido de salir de casa o salir a divertirse.
La negación se forma con doesn't/don't + forma base, como en cualquier presente simple. Un simple not o no delante del verbo (not departs, no departs) no funciona.
Las preguntas necesitan does/do delante del sujeto, y el verbo principal vuelve a la forma base.
Es la traducción literal de “¿A qué hora sale el último autobús?”. En inglés, los verbos normales no se colocan delante del sujeto: delante va does.
“Llegar a” no es arrive to. Con ciudades y países se dice arrive in; con lugares concretos como una estación o un aeropuerto, arrive at.
En español, los horarios de transporte y de apertura van en presente: “El tren sale a las 8”, “El museo abre a las 10”
Esto lo puedes pasar directamente al inglés: para horarios oficiales también se usa el presente simple, "The train leaves at 8.", "The museum opens at 10am on weekdays." No hace falta will. Solo recuerda la -s con una cosa en singular.
En español preguntas poniendo el verbo delante o con la entonación (“¿A qué hora sale el último autobús?”) y niegas con “no” (“El vuelo no sale los domingos”)
En inglés, los verbos normales no hacen eso. En la pregunta va does delante del sujeto y el verbo principal en forma base después: "What time does the last bus leave?", no "What time leaves the last bus?" ni "What time the last bus leaves?". Para negar: "The flight doesn't depart on Sundays.", no "The flight no departs" ni "not departs".
El español usa el mismo presente para horarios y para planes personales: “El tren sale a las doce” y “Mañana veo a Sam”
El inglés separa los dos casos: presente simple para el horario oficial ("The train departs at noon."), presente continuo para tu propio plan ("I'm having lunch with Sam at noon."). Si traduces “Mañana veo a Sam” como "I see Sam tomorrow", suena como si leyeras un horario.
💡 “El tren sale a las 8” → The train leaves at 8: para horarios, el presente funciona como en español.
💡 En las preguntas va does delante, no el verbo principal: What time does the bus leave?
💡 “Salir” en un horario es leave o depart, no go out. “Llegar a París” es arrive in Paris.
💡 Pregúntate: ¿horario oficial (presente simple) o mi propio plan acordado (presente continuo)?
"What time does our flight leave tomorrow?"
"It departs at 7am, so we need to leave for the airport by five."
"And what time does it land?"
"It arrives around noon, local time."
Ejercicio 1 · Elige la oración correcta
Choose the correct sentence — an official train timetable.
Ejercicio 2 · Elige la oración correcta
Choose the correct sentence — a fixed school timetable.
Ejercicio 3 · Elige la respuesta correcta
Which kind of event does this use of the present simple typically describe?
Ejercicio 4 · Elige la negación correcta
Choose the correct negative — the flight isn't on the timetable this week.
Ejercicio 5 · Elige la oración correcta
Choose the correct sentence.
Ejercicio 6 · Elige la pregunta correcta
Choose the correct question about an official schedule.
Ejercicio 7 · Elige la respuesta correcta
Which sentence is a personal arrangement, better suited to the present continuous instead?
Ejercicio 8 · Elige la oración correcta
Choose the correct sentence.
Ejercicio 9 · Completa la oración
Complete: 'The plane ___ (land) at 10:45pm.' (official schedule)
Ejercicio 10 · Completa la oración
Complete: 'What time ___ (the shop/close) on Sundays?' (question about a fixed schedule)
Ejercicio 11 · Clasifica en grupos
0 / 4 clasificadas
Ejercicio 12 · Error típico: el verbo delante del sujeto
Spanish: "¿A qué hora sale el último autobús?" Which English question is correct?
Cinco preguntas rápidas para comprobar lo que has aprendido.
Pregunta 1 / 5
Puntuación: 0/0
Choose the correct sentence.
El presente continuo para planes acordados
Aprende a usar el presente continuo, la misma forma que para lo que pasa ahora, para hablar de planes personales ya acordados, y por qué “Mañana veo a Ana” no se dice “I see Ana tomorrow”.
El futuro continuo (Future Continuous)
Aprende a formar y usar el future continuous (will be + -ing) para una acción que estará en curso en un momento concreto del futuro, como “estaré trabajando”.
La forma “be going to”
Aprende a usar be going to para planes e intenciones que ya tenías decididos y para predicciones basadas en señales que ya se ven.
El futuro con will
Aprende a usar will para predicciones, promesas, ofrecimientos y decisiones espontáneas, y a formar con él afirmaciones, negaciones y preguntas.