Verbarten
A2 · GrundkenntnisseVerbenNicht jedes Verb macht denselben Job. Manche tragen die Bedeutung, andere bauen nur die Grammatik — wie im Deutschen. Wenn du die Rollen auseinanderhältst, wird alles andere leichter.
Das lernst du
- Hauptverben tragen die eigentliche Bedeutung: work, eat, think, love
- Hilfsverben (be, do, have) bilden Zeiten, Fragen und Verneinungen
- Modalverben (can, could, must, should, will, might...) fügen Bedeutungen wie Fähigkeit, Pflicht oder Möglichkeit hinzu
- Phrasal Verbs verbinden ein Verb mit einer Partikel zu einer neuen Bedeutung: look up, give up, run into
Hauptverben und Hilfsverben
Das Hauptverb trägt die Kernbedeutung des Satzes. Hilfsverben und Modalverben sind „Helfer“: Sie verbinden sich mit einem Hauptverb, um Zeiten, Fragen, Verneinungen oder eine zusätzliche Bedeutung zu bilden. Das kennst du aus dem Deutschen: In „Sie hat gelesen“ trägt gelesen die Bedeutung, hat baut die Zeitform.
"She is reading." — is ist das Hilfsverb, reading das Hauptverb. "She can swim." — can ist das Modalverb, swim das Hauptverb.
Hilfsverben: be, do, have
Be bildet die Verlaufsformen ("They are working."), do bildet Fragen und Verneinungen in den einfachen Zeiten ("Does she like tea?"), have bildet die Perfekt-Zeiten ("We have finished.").
Achtung, deutsche Falle: Im Deutschen bilden viele Verben das Perfekt mit „sein“ („Sie ist angekommen“, „Wir sind gegangen“). Im Englischen nimmt das Perfekt immer have: "She has arrived.", nicht "She is arrived." Und do als Hilfsverb gibt es im Deutschen gar nicht — statt das Hauptverb nach vorne zu stellen („Magst du Tee?“), fragst du mit do/does: "Does she like tea?"
Alle drei können auch Hauptverben mit eigener Bedeutung sein: 'She is a teacher.' 'I do my homework.' 'I have a car.' Ob ein Verb Hilfsverb oder Hauptverb ist, entscheidet also seine Rolle im Satz.
Modalverben
Modalverben (can, could, may, might, must, shall, should, will, would) fügen eine Bedeutungsebene hinzu — Fähigkeit, Erlaubnis, Pflicht, Möglichkeit. Danach folgt die Grundform des Hauptverbs, ohne to und ohne -s.
Hier hilft dir dein Deutsch: Auch nach deutschen Modalverben steht der Infinitiv ohne „zu“ („Ich kann schwimmen“), und auch „er kann“ hat keine Endung — genau wie "she can". Der Unterschied: Das Hauptverb steht im Englischen direkt hinter dem Modalverb, nicht am Satzende. "She can speak three languages." — nicht "She can three languages speak."
Vorsicht bei falschen Freunden: will heißt nicht „wollen“, sondern drückt Zukunft oder Bereitschaft aus — „Ich will gehen“ ist "I want to go". Und must not heißt „nicht dürfen“: "You must not smoke here." = „Du darfst hier nicht rauchen“; „du musst nicht“ ist "you don't have to". Außerdem braucht ein englisches Modalverb immer ein Hauptverb: „Ich kann Deutsch“ → "I can speak German".
Weitere Beispiele: "You must wear a helmet." "It might rain later."
Phrasal Verbs
Ein Phrasal Verb verbindet ein Verb mit einer oder mehreren Partikeln (up, on, off, into...) und bekommt dadurch oft eine ganz neue Bedeutung — look up (nachschlagen), give up (aufgeben), run into (zufällig treffen).
Das Prinzip kennst du von trennbaren Verben: aufgeben → „Ich gebe auf“ / "I give up". Aber übersetze die Teile nicht einzeln — look after heißt „aufpassen auf“, nicht „nachschauen“: "Can you look after the kids tonight?" "I ran into an old friend yesterday."
Beispiele aus dem echten Englisch
Achtung
Nach einem Modalverb folgt direkt die Grundform, ohne to — genau wie im Deutschen ohne „zu“: „Sie kann schwimmen.“
Modalverben bekommen nie ein -s — wie „er kann“, nicht „er kannt“.
Will ist nicht „wollen“, und ein englisches Modalverb braucht immer ein Hauptverb. Für „Ich will einen Kaffee“ nimmst du want (höflicher: I'd like a coffee).
Im Deutschen „Sie ist angekommen“, im Englischen bildet have jedes Perfekt.
Im Standardenglisch braucht eine Ja/Nein-Frage im Present Simple do/does — und das Hauptverb wandert nicht nach vorne wie in „Magst du Kaffee?“. „You like coffee?“ mit steigender Stimme hörst du nur locker gesprochen, zum Nachfragen oder aus Überraschung.
Vergleich mit deiner Sprache
Deutsche Modalverben stehen ohne „zu“ vor dem Infinitiv und haben in der 3. Person Singular keine Endung: „er kann schwimmen“
Englische Modalverben funktionieren genauso: "He can swim." — kein to, kein -s. Das kannst du direkt übertragen. Nur die Wortstellung ist anders: Das Hauptverb folgt sofort auf das Modalverb ("I can speak English well"), statt ans Satzende zu wandern.
„Ich will“ und „du musst nicht“ klingen wie I will und you must not
Das sind falsche Freunde. „Ich will gehen“ = "I want to go" (will drückt Zukunft oder Bereitschaft aus). „Du musst nicht kommen“ = "You don't have to come"; "You must not come" heißt dagegen „Du darfst nicht kommen“.
Im Deutschen kann ein Modalverb allein stehen: „Ich will einen Kaffee“, „Ich muss nach Hause“, „Ich kann Deutsch“
Englische Modalverben brauchen immer ein Hauptverb: "I want a coffee." (want ist ein normales Verb), "I have to go home.", "I can speak German."
Das deutsche Perfekt nutzt oft „sein“: „Sie ist angekommen“, „Er ist gewachsen“
Das englische Perfekt bildest du immer mit have: "She has arrived.", "He has grown." Ein "She is arrived." gibt es nicht.
Trennbare Verben wie aufgeben, aufpassen, ausmachen bestehen aus Verb + Partikel
Englische Phrasal Verbs sind ähnlich gebaut (give up, look after, turn off), und auch dort kann die Partikel hinter das Objekt rutschen: "Turn the music down." Die Bedeutung musst du aber als Ganzes lernen — sie lässt sich selten Wort für Wort aus dem Deutschen ableiten.
💡 Modalverben wie im Deutschen: kein to (kein „zu“), kein -s (er kann → he can).
💡 Will ≠ wollen, must not ≠ nicht müssen.
💡 Englisches Perfekt immer mit have — auch wo du im Deutschen „sein“ sagst.
Alltagssituation — Pläne fürs Wochenende
"Do you want to hang out this weekend?"
"I might be busy on Saturday, but Sunday should work."
"Great, I'll look into some restaurant options."
"Sounds good — let me know what you find."
Übung
Übung 1 · Finde das Hauptverb
In 'She is reading', which word is the main verb?
Übung 2 · Wähle die richtige Antwort
Which of these is a modal verb?
Übung 3 · Finde das Hilfsverb
In 'They have finished', which word is the auxiliary verb?
Übung 4 · Wähle die richtige Antwort
'Look up' (meaning 'search for information') is an example of a ___.
Übung 5 · Wähle den richtigen Satz
Which sentence uses a modal verb?
Übung 6 · Finde das Hilfsverb
In 'Does she work here?', which word is the auxiliary?
Übung 7 · Wähle die richtige Antwort
Which is a main verb, not an auxiliary or modal?
Übung 8 · Ergänze den Satz
Complete: 'give up' meaning 'stop trying' is an example of a ___ ___. (two words)
Übung 9 · Ergänze den Satz
Complete: In 'I must leave now', 'must' is a ___ verb.
Übung 10 · Ordne die Gruppen zu
0 / 6 zugeordnet
Übung 11 · Wähle die richtige Antwort
Which best describes 'be', 'do', and 'have' when used as auxiliaries?
Übung 12 · Typischer Fehler: Perfekt mit „sein“
German: "Sie ist gerade angekommen." Which English translation is correct?
Kurztest
Fünf kurze Fragen, um zu prüfen, was hängen geblieben ist.
Frage 1 / 5
Punkte: 0/0
In 'I will call you later', which word is the modal verb?
Das hast du gelernt
- Hauptverben tragen die Bedeutung; Hilfs- und Modalverben bauen Grammatik und zusätzliche Bedeutung.
- Die Hilfsverben be/do/have bilden Zeiten, Fragen und Verneinungen — das Perfekt immer mit have, nie mit be.
- Modalverben drücken Fähigkeit, Erlaubnis, Pflicht oder Möglichkeit aus; danach kommt die Grundform ohne to und ohne -s — wie im Deutschen.
- Vorsicht: will ≠ wollen, must not ≠ nicht müssen, und ein Modalverb steht nie ohne Hauptverb.
- Phrasal Verbs ähneln trennbaren Verben, ihre Bedeutung lernst du aber als Ganzes.
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