Bus + stop → bus stop, tooth + brush → toothbrush, well + known → well-known — dasselbe Prinzip, drei verschiedene Schreibweisen.
Das lernst du
Ein Kompositum verbindet zwei selbstständige Wörter zu einer neuen Einheit, deren Bedeutung oft genauer ist als die Summe der Teile — a bus stop ist nicht einfach „Bus“ plus „Halt“, sondern ein fester Begriff: die Bushaltestelle.
Das Prinzip kennst du aus dem Deutschen: Das erste Wort bestimmt das zweite näher, und das letzte Wort ist der Kern (Zahn + Bürste → Zahnbürste, tooth + brush → toothbrush). Die Reihenfolge ist im Englischen dieselbe, und du brauchst auch kein „of“ dazwischen. Der große Unterschied liegt in der Schreibung.
Im Deutschen schreibst du zusammengesetzte Nomen fast immer als ein Wort: Bushaltestelle, Kreditkarte, Telefonnummer, Wohnzimmer. Im Englischen gibt es dafür drei Möglichkeiten — und gerade viele alltägliche Nomen-Nomen-Komposita stehen dort als zwei getrennte Wörter: bus stop, credit card, phone number, living room. Ein Wörterbuch hilft, eine Regel gibt es nicht.
Der Bindestrich kommt vor allem bei zusammengesetzten Adjektiven vor einem Nomen vor: a well-known author, a five-minute walk. Nach dem Verb steht dasselbe Adjektiv oft ohne Bindestrich: She is well known. Dazu kommen einige feste Nomen wie mother-in-law. Und Achtung: Im Adjektiv vor dem Nomen bleibt das Nomen im Singular — a five-minute walk, nicht „five-minutes“.
Bei vielen Nomen-Nomen-Komposita liegt die Betonung auf dem ersten Teil — das zeigt, dass es ein fester Begriff mit eigener Bedeutung ist und keine bloße Beschreibung. Das funktioniert wie im Deutschen: „das 'Gewächshaus“, aber „ein grünes 'Haus“.
„Bushaltestelle“ ist im Deutschen ein Wort, aber bus stop wird im Englischen getrennt geschrieben.
Auch credit card ist ein offenes Kompositum — anders als „Kreditkarte“.
Notebook ist ein Wort — keine Regel sagt das voraus, du musst es einfach lernen.
Im Adjektiv mit Bindestrich vor einem Nomen bleibt das Nomen im Singular: five-minute, ten-year-old.
Im Deutschen werden zusammengesetzte Nomen fast immer zusammengeschrieben: „Bushaltestelle“, „Kreditkarte“, „Telefonnummer“, „Wohnzimmer“
Im Englischen sind viele dieser Alltagswörter offene Komposita aus zwei getrennten Wörtern: "bus stop", "credit card", "phone number", "living room". Wer aus deutscher Gewohnheit zusammenschreibt, produziert Formen wie "busstop" oder "livingroom", die es nicht gibt. Andere Komposita sind aber tatsächlich ein Wort (toothbrush, raincoat, notebook) — deshalb hilft nur, die Schreibung pro Wort zu lernen und im Zweifel nachzuschlagen.
Im Deutschen steht das bestimmende Wort vorne und das Grundwort hinten: „Zahnbürste“ ist eine Bürste für die Zähne
Genau so funktioniert es im Englischen: "toothbrush" ist eine brush, "coffee cup" ist eine cup, "train station" ist eine station. Du musst also nichts umdrehen und kein "of" einbauen — "the bus stop", nicht "the stop of the bus". Das ist eine echte Hilfe aus dem Deutschen.
Im Deutschen wird aus „fünf Minuten“ vor einem Nomen ein Adjektiv mit eigener Endung: „ein fünfminütiger Spaziergang“
Im Englischen verbindest du Zahl und Nomen mit einem Bindestrich, und das Nomen bleibt im Singular: "a five-minute walk", "a ten-year-old boy" — nicht "a five-minutes walk". Nach dem Verb ist es dagegen ein normaler Ausdruck mit Plural und ohne Bindestrich: "The walk takes five minutes."
💡 Schreib ein englisches Kompositum nicht automatisch zusammen, nur weil es im Deutschen ein Wort ist — bus stop, credit card und living room sind zwei Wörter.
💡 Die Reihenfolge ist dieselbe wie im Deutschen: erst das bestimmende Wort, dann das Grundwort — ohne „of“ dazwischen.
💡 Im Zweifel hilft nur das Wörterbuch: Die Schreibweise lernst du pro Wort.
"Excuse me, do you know where the nearest bus stop is?"
"Yes, just go past the coffee shop and it's right next to the train station."
"Perfect, thank you! Is it far from here?"
"Not at all — it's a five-minute walk, maybe less."
Übung 1 · Wähle die richtige Schreibweise
Which is a correctly spelled closed (one-word) compound?
Übung 2 · Wähle die richtige Schreibweise
Which is a correctly spelled open (two-word) compound?
Übung 3 · Wähle die richtige Schreibweise
Which is a correctly spelled hyphenated compound?
Übung 4 · Wähle die richtige Bedeutung
'A greenhouse' (stress on 'green') most likely refers to:
Übung 5 · Wähle das richtige Kompositum
Choose the correct compound: a place where a bus stops.
Übung 6 · Wähle das richtige Kompositum
Choose the correct compound: a brush for cleaning teeth.
Übung 7 · Wähle das richtige Kompositum
Choose the correct compound: a card used for credit.
Übung 8 · Wähle den richtigen Satz
Which sentence uses a compound noun correctly?
Übung 9 · Wähle die richtige Schreibweise
Combine the two words into one compound noun: rain + coat → ?
Übung 10 · Wähle die richtige Schreibweise
Combine the two words into one compound noun: living + room → ?
Übung 11 · Ordne die Komposita den Gruppen zu
0 / 8 zugeordnet
Übung 12 · Typischer Fehler: alles zusammenschreiben
German: "Ich warte im Wohnzimmer." Which English translation is correct?
Fünf kurze Fragen, um zu prüfen, was hängen geblieben ist.
Frage 1 / 5
Punkte: 0/0
Which spelling type has no reliable rule — it simply has to be learned per word?
Suffixe
Lerne, wie Suffixe ans Ende eines Wortes treten und meist seine Wortart ändern — Nomen-Suffixe wie -tion/-ment/-ness, Adjektiv-Suffixe wie -ful/-able, Verb-Suffixe wie -ize/-ify und das Adverb-Suffix -ly.
Präfixe
Lerne, wie Präfixe vorne an ein Wort treten und seine Bedeutung verändern — mit den vier verneinenden Präfixen des Englischen (un-, dis-, non-, in-/im-/il-/ir-) und weiteren häufigen Präfixen wie re-, over-, under-, pre- und mis-.
Changing Word Classes
An overview of how English words shift between word classes — mainly through suffixes, while prefixes usually change meaning without changing class — and a preview of the more surprising mechanism covered in its own lesson: conversion, where a word changes class with no visible change at all.
Conversion / Zero Derivation
Learn about conversion (zero derivation) — English's most surprising way of changing a word's class, where a word shifts to a new part of speech with absolutely no prefix, suffix, or any change in form at all.