Některá slovesa potřebují předmět, jiná si vystačí sama. Ten rozdíl vás ochrání před velmi typickými chybami, hlavně s „mi“, „mě“ a „se“.
Co se naučíte
Přechodné sloveso přenáší děj na přímý předmět – na někoho nebo něco, koho se děj týká. Nepřechodné sloveso popisuje děj, který je úplný sám o sobě, bez předmětu.
Znáte to z české gramatiky a test je stejný: dá se po slovesu zeptat „koho? co?“ (4. pád)? „Koupila… co?“ – auto, takže buy je přechodné. „Přijeli… co?“ – nic, takže arrive je nepřechodné. Pozor jen na jedno: české „mi“, „ti“, „mě“ u slovesa často nelze v angličtině přeložit zájmenem hned za slovesem. U mnoha sloves potřebujete to + osobu.
Některá slovesa skoro vždy potřebují předmět: buy, explain, discuss, enjoy. Jiná ho skoro nikdy nemají: sleep, arrive, happen, disappear. Když k nepřechodnému slovesu přidáte předmět nebo ho po přechodném vynecháte, věta bude neúplná nebo chybná.
Dvě pasti pro Čechy. Discuss se pojí s předmětem přímo, bez about, i když česky „diskutujeme o něčem“. Myslete spíš na „probrat něco“: „We discussed the issue.“ Happen nikdy předmět nemá a osobu připojíte pomocí to, ne with: „Co se s ním stalo?“ → „What happened to him?“
Řada běžných sloves (open, close, break, start, grow, move) může být přechodná i nepřechodná v úplně stejném tvaru. Rozdíl je jen v tom, jestli za slovesem stojí předmět.
Čeština tuto změnu označuje zvratným „se“: „Otevřel dveře“ / „Dveře se otevřely“, „Rozbil okno“ / „Okno se rozbilo“. Angličtina tu žádný ukazatel nemá, proto „se“ nepřekládejte: „The door opened.“, ne „The door opened itself.“ U grow má čeština dokonce dvě různá slovesa: „Pěstovala rajčata“ → „She grew tomatoes.“ a „Rajčata vyrostla“ → „The tomatoes grew.“ Proto „The economy grew“, ne „was grown“.
Ne každé sloveso tak funguje. Tady čeština pomáhá: „ceny vzrostly“ (rise – nepřechodné: „The price of oil has risen“) a „zvýšili ceny“ (raise – přechodné: „They raised the prices“) jsou i v angličtině dvě různá slovesa.
Když se nepřechodné sloveso má spojit s místem, věcí nebo osobou, použije předložku, ne přímý předmět. Arrive vyžaduje at nebo in, apologize (britsky i apologise) – to, listen – to.
„Arrive to“ je klasická česká chyba: „přijet na letiště“, „přijet do Brna“ svádí k „arrive to“. Anglicky: at pro konkrétní místo (at the airport, at the station), in pro město nebo zemi (in Brno, in the Czech Republic). S home bez předložky: „I arrived home.“ Chcete-li použít to, změňte sloveso na get: „I got to the airport at noon.“
Pastí bývá i osoba připojená ke slovesu bez předložky. „Vysvětlila mi problém“ → „She explained the problem to me.“, „Omluvil se sestře“ → „He apologized to his sister.“, „Poslouchej mě“ → „Listen to me.“ Nezobecňujte to ale: u give, tell, show a send může osoba stát hned za slovesem („She told me the story.“), u explain, describe a say ne.
Bývá to i obráceně: česky je předložka nebo 3. pád, anglicky přímý předmět. „Odpovědět na otázku“ → answer the question, „zavolat mámě“ → call my mum, „vstoupit do místnosti“ → enter the room. A naopak „poslouchat hudbu“, „hledat klíče“, „dívat se na fotku“ je listen to music, look for the keys, look at the photo.
Arrive je nepřechodné a nemůže mít předmět: před místo dejte at (budova, letiště), nebo in (město, země).
Kalk z „přijeli jsme do Brna“. Arrive se nikdy nepojí s to: in pro město, at pro konkrétní místo.
Česky „diskutujeme o něčem“, ale discuss bere předmět přímo, bez about.
„Vysvětlila mi problém“: the problem je přímý předmět a osoba potřebuje to.
„Omluvil se mi“ – české „mi“ nestačí přeložit zájmenem. Apologize je nepřechodné, osoba potřebuje to.
„Co se s ním stalo?“ – u happen osobu připojíte pomocí to, ne with.
„Dveře se otevřely“ – angličtina „se“ nepřekládá. Totéž sloveso bez předmětu už je nepřechodné.
„Poslouchat hudbu“ je česky přechodné (4. pád), ale listen je nepřechodné: listen to music.
Česky nepřechodné použití označujete zvratným „se“: „Otevřel dveře“ / „Dveře se otevřely“, „Rozbil okno“ / „Okno se rozbilo“
Anglická slovesa open, break, start, close nebo move mají v obou použitích stejný tvar a žádné „se“: „He broke the window.“ / „The window broke.“ Přidané itself („The door opened itself“) zní, jako by dveře něco udělaly samy a schválně.
Česky stojí osoba u slovesa jako zájmeno bez předložky: „Vysvětlila mi problém“, „Omluvil se mi“, „Poslouchej mě“
U explain, apologize a listen angličtina vyžaduje to před osobou: „She explained the problem to me.“, „He apologized to me.“, „Listen to me.“ Doslovný překlad dává typické chyby „explained me“, „apologized me“, „listen me“.
„Přijet na letiště“, „přijet do Brna“, „vrátit se domů“ – česky směr vyjadřují předložky „na“ a „do“
Arrive se pojí s at (konkrétní místo) nebo in (město, země), nikdy s to: „I arrived at the airport.“, „They arrived in Brno.“ S home bez předložky: „I arrived home.“ Pokud chcete to, použijte get: „We got to the hotel late.“
Česká slovesa s předložkou nebo 3. pádem: „diskutovat o“, „odpovědět na“, „zavolat někomu“, „vstoupit do“
Anglicky jsou discuss, answer, call a enter přechodná a berou předmět bez předložky: „We discussed the issue.“, „Answer the question.“, „Call me tomorrow.“, „She entered the room.“ Chcete-li použít about, změňte sloveso: „We talked about the issue.“
💡 Test „koho? co?“ funguje jako v češtině: když existuje odpověď, sloveso je přechodné.
💡 U explain, listen a apologize se české „mi“ nebo „mě“ mění v to + osobu: explain it to me, listen to me, apologize to me.
💡 Arrive at / in, nikdy arrive to; domů – arrive home.
💡 „Se“ nepřekládejte: The door opened, The meeting started.
"What happened? The flight was supposed to land an hour ago."
"It arrived late because of the storm."
"Did they explain the delay to anyone?"
"Yes, they announced it right after we landed."
Cvičení 1 · Vyberte správnou odpověď
'She bought a car.' Is 'bought' transitive or intransitive here?
Cvičení 2 · Vyberte správnou odpověď
'They arrived late.' Is 'arrived' transitive or intransitive here?
Cvičení 3 · Vyberte správnou větu
Choose the correct sentence.
Cvičení 4 · Vyberte správnou větu
Choose the correct sentence.
Cvičení 5 · Vyberte správnou odpověď
'The window broke.' Is this transitive or intransitive?
Cvičení 6 · Vyberte správnou odpověď
'He broke the window.' Is this transitive or intransitive?
Cvičení 7 · Vyberte správnou odpověď
Which verb is normally intransitive (doesn't take a direct object)?
Cvičení 8 · Vyberte správnou větu
Choose the correct sentence.
Cvičení 9 · Doplňte větu
Complete: 'I ___ (discuss) the plan with her yesterday.' (transitive — no preposition needed)
Cvičení 10 · Doplňte větu
Complete: 'The plane ___ (land) safely.' (intransitive)
Cvičení 11 · Roztřiďte slovesa do skupin
Roztříděno: 0 / 6
Cvičení 12 · Typická chyba: „mi“ u explain
Czech: „Vysvětlila mi ten problém.“ Which English translation is correct?
Cvičení 13 · Arrive to, at, nebo in? Vyberte správnou větu
Czech: „Na nádraží jsme přijeli v osm.“ Which English translation is correct?
Pět rychlých otázek: ověřte si, co už umíte.
Otázka 1 / 5
Výsledek: 0/0
Choose the correct sentence.
Linking verbs: sponová slovesa
Be, seem, become, look, feel, taste: po sponových slovesech stojí přídavné jméno, ne příslovce. Proto „smells bad“ a „sounds good“, ne „badly“ či „well“.
Stavová a dějová slovesa
Proč know, like a want skoro nikdy nemají tvar -ing, i když mluvíte o „teď“, a jak think, have a taste mění význam podle situace.
Pomocná slovesa: be, do, have
Be, do a have jako pomocná slovesa: otázky, zápor, continuous a perfect, trpný rod a důraz. Proč „Yes, I do“, a ne „Yes, I like“.
Druhy sloves
Plnovýznamová, pomocná (be, do, have), modální a frázová slovesa: úloha každého ve větě a proč říkáme „he can“, ale nikdy „he cans“.