I enjoy swimming, а не I enjoy to swim; I want to swim, а не I want swimming — яке дієслово потребує якої конструкції.
Чого ви навчитеся
Немає надійного правила, яке передбачало б за значенням, чи дієслово бере -ing, чи інфінітив з 'to'. 'Enjoy' і 'like' здаються схожими, але лише одне з них (enjoy) ніколи не бере 'to'. Єдиний надійний спосіб — вивчати конструкцію разом із кожним дієсловом, так само як ви вчите його прийменник.
Enjoy, avoid, finish, suggest, admit, miss, mind та кілька інших завжди супроводжуються формою -ing, ніколи 'to' + інфінітив.
Want, decide, agree, plan, hope, promise, afford завжди супроводжуються 'to' + базове дієслово, ніколи формою -ing.
У кількох стійких виразах 'to' — це взагалі не частина інфінітива, а прийменник, а прийменники завжди супроводжуються -ing, а не голим інфінітивом.
'Enjoy' завжди супроводжується -ing, ніколи 'to' + інфінітив.
'Want' завжди супроводжується інфінітивом з 'to', ніколи -ing.
'To' у 'look forward to' — прийменник, а не частина інфінітива — потребує -ing.
'Suggest' завжди супроводжується -ing, ніколи 'to' + інфінітив.
Українська мова після практично будь-якого дієслова вживає ОДНУ й ту саму форму — інфінітив (плавати, читати), незалежно від того, яке саме дієслово стоїть перед нею
Це ключова причина, чому вибір між -ing та інфінітивом з 'to' настільки складний саме для україномовних учнів. В українській 'хочу плавати' (want), 'люблю плавати' (enjoy/love), 'уникаю плавати' (avoid), 'закінчив плавати' (finished) — усі ці дієслова супроводжуються ОДНАКОВОЮ формою інфінітива 'плавати', незалежно від того, яке основне дієслово стоїть перед нею. Тобто українська граматика просто не робить розрізнення, яке робить англійська: в українській немає жодного внутрішнього сигналу чи інтуїції, яка підказувала б, що 'enjoy' вимагає іншої конструкції, ніж 'want'. Через це україномовні учні схильні застосовувати ОДНУ конструкцію (найчастіше 'to' + інфінітив, за аналогією з українським інфінітивом) до всіх дієслів підряд, включно з тими, що насправді вимагають -ing в англійській. Оскільки логічного правила, виведеного зі значення дієслова, не існує навіть для носіїв англійської, єдиний надійний спосіб — вивчати конструкцію як невід'ємну частину самого дієслова (наприклад, запам'ятовувати 'enjoy + -ing' як єдиний блок), а не покладатися на переклад через єдину українську інфінітивну форму.
💡 Вивчайте конструкцію як частину самого дієслова (наприклад, 'enjoy + -ing' як єдиний блок), а не перекладайте через єдину українську інфінітивну форму.
"I really enjoy hiking — do you want to join me this weekend?"
"I'd love to! I miss spending time outdoors."
"Great, I'll plan to pick you up around nine."
"Perfect — I look forward to seeing the trail everyone's been talking about."
Вправа 1 · Оберіть правильне речення
Which is correct?
Вправа 2 · Оберіть правильне речення
Which is correct?
Вправа 3 · Оберіть правильне речення
Which is correct?
Вправа 4 · Оберіть правильне речення
Which is correct?
Вправа 5 · Оберіть правильне речення
Which is correct?
Вправа 6 · Оберіть правильне речення
Which is correct?
Вправа 7 · Оберіть правильне речення
Which is correct?
Вправа 8 · Оберіть правильне речення
Which is correct?
Вправа 9 · Виправте помилку
Correct the mistake: He suggested to go for a walk.
Вправа 10 · Виправте помилку
Correct the mistake: I hope seeing you soon.
П'ять коротких запитань, щоб перевірити, що запам'яталося.
Питання 1 / 5
Результат: 0/0
Which is correct?
Поширені помилки з прийменниками
Огляд прийменників, які найчастіше поєднують з неправильним дієсловом чи прикметником — married to (не with), depend on (не of), listen to (а не без прийменника взагалі).
Помилки із займенниками
Огляд найпоширеніших помилок із займенниками — неправильний займенник після 'and' чи прийменника, і зворотні займенники, додані там, де англійська їх не потребує.
Поширені помилки з артиклями
Огляд найстійкіших помилок з артиклями — пропущений 'a/an' перед професією чи роллю чи зайвий 'the' у загальних твердженнях або назвах місць, де він не потрібен.
Помилки з обчислюваністю іменників
Огляд конкретних слів, які найбільше плутають учнів — advice, information, furniture, news, та пари much/many, a little/a few, що з ними поєднуються.