I want to go, but I can't [go]. She's taller than I am [tall].
Чого ви навчитеся
Еліпсис — це опущення слова чи фрази, яку слухач і так може відновити з контексту, замість того щоб повторювати її. Англійська постійно так робить, особливо щоб уникнути повторення щойно згаданого дієслова.
Коли два речення мають те саме основне дієслово, друге зазвичай опускають — але допоміжне чи модальне дієслово, яке несе час/спосіб, має залишитися, навіть якщо основного дієслова вже немає.
Коли два речення з'єднані 'and' і мають те саме дієслово, це дієслово можна повністю опустити з другого речення, залишивши лише підмет і те, що йшло після дієслова.
У повсякденній розмові опускають усе, що зрозуміло із запитання, залишаючи лише нову інформацію.
Не повторюйте основне дієслово після модального — саме модальне дієслово заміняє всю дієслівну фразу.
Основне дієслово можна опустити, але допоміжне/модальне ('can', 'has', 'is') має залишитися, щоб нести зміст.
У gapping спільне дієслово повністю опускають з другого речення — його не переносять у кінець.
Українські модальні слова ('можу', 'хочу') — повноцінні дієслова, які виглядають незавершено самі по собі, тому учні або повторюють основне дієслово, або опускають модальне разом з ним
Українська сама по собі охоче опускає зрозумілі з контексту слова, але в ній немає прямого відповідника англійській системі допоміжних/модальних дієслів, яке має залишитися 'на самоті', несучи весь зміст, коли основне дієслово опущено. Оскільки українські модальні слова («можу», «хочу») — це повноцінні дієслова, які самі по собі виглядають незавершеними, учні часто або зайво повторюють основне дієслово («I can't go go»), або опускають модальне дієслово разом з основним («she too» замість «she can too»).
💡 Опускаєте основне дієслово? Модальне чи допоміжне дієслово завжди залишається.
💡 У коротких відповідях залишайте лише те, що є новою інформацією.
"Do you want pizza or pasta?"
"Pizza, I think. You?"
"Pasta, actually — I had pizza yesterday."
"Fair enough. Pizza for me, pasta for you, then."
Вправа 1 · Оберіть правильно скорочене речення
Choose the correctly elided sentence for: 'I want to go, but I can't go.'
Вправа 2 · Оберіть правильно скорочене речення
Choose the correctly elided sentence for: 'She's taller than I am tall.'
Вправа 3 · Оберіть правильно скорочене речення
Choose the correctly elided sentence for: 'He can swim, and she can swim too.'
Вправа 4 · Оберіть природний розмовний еліпсис
Choose the natural conversational ellipsis for: 'Are you coming?'
Вправа 5 · Оберіть правильно скорочене речення
Choose the correctly elided sentence (gapping) for: 'He likes tea, and she likes coffee.'
Вправа 6 · Оберіть правильно скорочену відповідь
Choose the correctly elided response to 'Who broke this?'
Вправа 7 · Оберіть правильно скорочене речення
Choose the correctly elided sentence for: 'I haven't finished, but he has finished.'
Вправа 8 · Оберіть природну скорочену відповідь
Choose the natural elided response to 'Do you want some cake?'
Вправа 9 · Опустіть повторювану частину
Elide the repeated part: 'She will help if she can help.' → She will help if she ___.
Вправа 10 · Опустіть повторюване дієслово
Elide the repeated verb (gapping): 'Tom studies law, and Anna studies medicine.' → Tom studies law, and Anna ___.
Вправа 11 · Розподіліть за групами
0 / 4 розподілено
Вправа 12 · Типова помилка з української
Choose the correct sentence.
П'ять коротких запитань, щоб перевірити, що запам'яталося.
Питання 1 / 5
Результат: 0/0
Choose the correctly elided sentence for: 'I haven't seen the movie, but my brother has seen the movie.'
Конструкції наголосу
Вивчіть емфатичне 'do', зворотні займенники для підкреслення та інтенсифікатори 'such' і 'so', які підсилюють вислів, не змінюючи його змісту.
Заміна слів
Дізнайтеся, як англійська замінює повторюваний іменник на 'one/ones', повторювану дієслівну фразу на 'do (so)', а повторюване речення на 'so/not'.
Винесення на початок
Дізнайтеся, як виносити додаток, іменну частину присудка чи місце на початок речення для емфази й зв'язності — і коли це викликає інверсію.
Номіналізація
Дізнайтеся, як перетворювати дієслова та прикметники на іменники для більш формального, академічного регістру — і які прийменники йдуть після них.